縣試一般在二月，府試在四月，這都是常設性考試。

道試則是三年兩考，因為一省只有一名提學官，要跑完整個省是很累的——又不能走馬觀花，還得監考、閱卷、答疑、開講、飲宴、交際……所以有的提學官三年時間都未必來得及跑完整個轄區。

這也是提考制度的誕生源頭——考官來不及跑，就只好叫考生儘量靠攏過來。

說到底，提學官負責道試只是一部分工作內容，他們還要負責更重要的科試和歲考。

因為文教大省積累下來的生員太多，如果人人都要考舉人，那麼鄉試的負擔得有多重？所以才有科試和歲考作為資格考。

歲考顧名思義是每年的考核，分六等。一等是優等廩生，可以直接參加鄉試。六等是不合格，要被革除生員帽子。在太祖時候，不同等級的懲罰也是不一樣的——不好好讀書就要挨板子。如果能穿越，大明的讀書人肯定都投奔共和國的各大院校了。

科試是正兒八經的資格考試，在二三四五等生員之中選拔有機會考中的，送到南北國子監讀書。南北國子監另有一套升級打怪——咳咳，升學考試制度，分流一批監生為官，其他有志於前途的考生回頭考鄉試。

相比鄉試，確定府縣學的入學資格反倒是耗費時間、而重要度又不高的繁瑣事。

這也是提學官對於神童、案首的寬容度極大，一方面給地方官員面子賺點人情，一方面也是給自己減負。

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