十一月十九日，呂惠卿與司馬光短兵相接。

這時當然還是熙寧二年。但自從二月二十七日設立制置三司條例司，朝廷的變化日新月異。均輸法、青苗法和農田水利法開始實行，呂誨和範純仁等大批官員被貶，富弼離開相位並由陳昇之接任，韓絳到了條例司，呂惠卿也由於變法有功備受賞識，在九月獲得“崇政殿說書”的資格。

原封不動的，只有司馬光。

司馬光早就想走了。王安石擔任副宰相六天後，他便向皇帝請求外放，但不被批准。神宗說：愛卿名聞遐邇，就連遼人都向使節打聽愛卿做御史中丞的事，怎麼能走？司馬光無可奈何，只好留下來繼續做他的翰林學士。[35]

好在，他還可以給皇帝講課。

講課原本是王安石的主張。他第一次見到宋神宗，皇帝便向他要改革方案，這位新任翰林學士卻提出先講課，理由是隻有講課才能統一思想。思想不明確，方案沒有用。[36]

神宗批准了這個安排，為此還有了段小插曲。

麻煩出在一個禮儀問題：站著講還是坐著講。王安石和呂公著兩位翰林學士都認為，皇帝陛下當然是坐著。但陪讀的也都坐著，講課的反倒站著，並不合適，建議改革。

提議立即引起反彈，官員們七嘴八舌。反對者說：離開席位站起來說話原本是古今常禮，何況是在君主目前。站著講課已經實行五十多年了，怎麼能妄議輕改？

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