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“這個蕭老師是怎麼回事？”穆老師看出了一絲端倪，貼著周副校長的身邊說道。

周副校長噓的一聲，同時對著蕭盈盈的背影皺著眉頭。傻子都看得出來，這個蕭老師氣勢洶洶的，明顯有針對寧雲夕的意圖。之前不是說這位蕭老師是寧雲夕的同學嗎？

同學之間都這樣？

所有老師移步到了蕭盈盈講課的課室。

寧雲夕看到了課室裡面自己家小丫頭孟晨橙的身影。

孟晨橙和班上其他同學一塊，望著雄赳赳氣昂昂走進課室的蕭盈盈，都有一些懵。說是名校的老師給他們講課，可這個名校的老師看起來對孩子不怎麼溫柔。

有些孩子不禁擔驚受怕起來，臉上流露出了一絲不安的表情。

站在講臺上的蕭盈盈放眼望過去，看到那些孩子的表情，幾乎要鼻子裡哼一聲了。三流學校的孩子正是三流的學習水平，瞧這裡每張臉都是一點自信心都沒有的樣子。哪裡像昨天佳佳那個班，每個孩子好像是天之驕子一樣。

這是三流學校與重點名校的差異，寧雲夕，你不得承認都必須承認。

蕭盈盈眯一下眼睛，突然對班上所有學生宣佈：“在開始講課之前，我需要先了解你們之前課程的學習情況。根據你們老師提供的情況，我給你們出一道數學題目考考你們。你們平常學習後有複習功課嗎？”

學習完，回家做作業，複習今天老師所講的課。在他們重點學校，這是每個老師都要求學生和學生家長必須做到的事情。尤其是小學階段，小孩子的自制力比較差，家長對於監督孩子的課後學習起了最至關重要的作用。像佳佳那樣的家庭，家長在這方面完全不需要老師擔心。不用老師督促，佳佳這類孩子的家長都會這樣做，甚至做得比老師想象中的好。

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