羅素說，金錢是權力的反映。一個人要想生存和發展，必須要了解自己生活的社會。瞭解社會的一個有效方法，就是觀察社會的權力結構。 權力是一個國家或社會組織運轉的支點。 權力分佈的模式，形成整個國家或社會的經濟執行模式，並決定一個國家的發展狀態和發展潛力。 在發達國家，社會的不同階層透過鬥智鬥勇，相互之間爭奪社會權力。 而隨著競爭進化，高學歷階層代表不同社會階層，透過爭奪社會權力，獲得社會主導權。 另外，高學歷階層作為社會領導者，帶領自己的國家與其它國家展開競爭，在世界範圍內爭奪權力，實現本國的經濟利益最大化。 只要實現權力的主導地位，隨時可以獲得豐厚的經濟回報。 同理，中國五大人群的經濟狀況，反映出中國的權力利益格局，也基本上反映出中國經濟的主要模式。 而自認為精明的中國人，將自己的精明主要用在打“小算盤”上。人們都在打著自己的小算盤，希望自己能夠透過把小算盤打得更精，讓自己的日子過得更好一些。 尤其是中國的高學歷人群，不像西方高學歷群體那樣爭奪社會主導權，而是更傾向於透過精明的計算，過好自己的小日子。 當然，在中國人的精明計算中，並沒有忽視強權，也不可能忽視強權。 而中國高學歷群體的精明計算在於，透過依附強權，希望以最小的風險實現最大的個人收益。 高學歷群體透過學習和掌握知識，更有效地為強權服務，以獲得自己的個人收益和生活享受。 而這樣的方式，和發達國家的高學歷階層形成鮮明的對比，也就形成了中國明顯的群體劃分方式。 強權在高學歷群體的技術支援下，輕鬆地實現對社會的系統控制，以最大化的方式從整個社會獲得利益，並且實現體制的狂歡。 而高學歷群體也透過為強權服務，強化既有權力格局的利益，讓自己成為“中產階級”，實現了“喝湯”的利益。 而強權和高學歷群體的關係，進而決定了中國五個主要群體的經濟狀況。 而中國的權力格局下，人們的心態和綜合能力，也與西方的狀態形成很大的差異。

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