，雲是陌生的，城是陌生的，但這一刻這裡沒有墨生。

她在馬上又回首望了望那城樓上的金子牌匾，“白景城”三個字下沒有要來送她離開的人。

許墨生走出客棧，望向南面城門的方向，估摸著沈君嵐是已經離開了，在她內心深處其實是一直渴望著有這麼一個人，能夠在似水流年中拉住她不放，即使是幾經磨難也不許她墮落，不許她沉淪，不許她隨波逐流，不許她隨著逝者而去。

但能拉住她的人，一個去了，另一個也去了，現在這個人只有她自己了，她想到這裡把兩隻手交疊的握在一起，原來自己也可以跟自己取暖。

她凝眉望向遠方，心中呼喊著，“抱歉，這次不能送你了。”

作者有話要說：

一段新的生活要開始了

第73章 太 學

太學春季入學大典在學華殿如期舉行，四方學士雲會於此，所有生員戴雀頂穿藍袍，在學官的統一帶領下經泮橋入殿祭拜孔子，拜謁恩師填寫親供。

許墨生、溫桐玉和沈君逸三人站在人群中，靜候太常宣講。

太常著官服入正殿誨之曰，“先帝營太學，訪雅儒，採求經典闕文以供教化，今日諸生立此觀太學望切記，業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。方今聖賢相逢，治具畢張。拔去兇邪，登崇畯良。佔小善者率以錄，名一藝者無不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰雲多而不揚？諸生業患不能精，無患有司之不明；行患不能成，無患有司之不公……”

許墨生聽著聽著開始發呆，太常的話從她腦子中走過又從耳朵溜走。她站在人群中突然有點想哭，三年前入水西時的場景還歷歷在目，她也是站在人群中聽著蘇公宣講，在孔殿裡尋著沈君嵐的目光。現在學華殿裡的先生沒有一個是她認識的。

物是人非，她答應詠兒要應考為她做嫁妝，可如今她終於歷盡劫難站在這裡時，那人也不在了。她又苦苦的笑了笑，說好了要自己掌握自己的命運，到頭來還是讓命運推著往前走。

太常宣講結束，學生便跟著掌事的學官回各學院。

“就此別過吧，以後要自己照顧好自己。”桐玉面向他二人說道，他要去文經科了，君逸要去武科，墨生要去禮樂科，他又衝沈君逸叮囑道，“沒人盯著你，做事切記三思，莫要爭強好鬥。”

沈君逸白了他一眼，揮了揮手便跟著隊伍去了。

桐玉看著柔弱的墨生，心中自是對這個妹妹憐愛萬千，“樂科有男有女，你多結交幾個姐妹吧，日後也有個照應，如果有事就來找我，別自己逞強。”他叮囑道。

“嗯，”墨生眉眼彎彎的衝他點頭，“快去吧，不用擔心我了。日後有空就去找你們。”說完二人作別。其實她哪裡還有多餘的力氣逞強浪費，她有她自己的傷心事。

掌管禮樂的學官姓周，是當朝官品最高的樂司，聲望頗高。他將眾學生帶到禮樂科所在的“和序樓”，巡視了一眼本屆應考招上來的二十多個學生，多為男子，女子五六人。點完名後，見人已到齊，他開了口，“未來幾年你們就在此地進修了，樂者，天地之和也；禮者，天地之序也，這和序樓本就是個求同存異的地方，你們日後同窗也要互敬互愛。”

入太學對所有剛來的學子來說都是一個新的開始，此前許墨生也只是通曉音律，但對於當朝的禮樂制度只是一知半解，並未鑽研過，看著和序樓內擺放的鐘、鐃、琴、瑟等各式禮器和樂器，她不自覺的眼前發亮。

但那光輝只是一閃而過，這份喜悅她又不知道能跟誰分享。總算是入學了，日後還有那麼多的時日可以消化這些情緒。

見人潮散去，許墨生獨自一人去找了周樂司，“您好，我是許墨生。”她畢恭畢敬的行了禮。

樂司眯著眼打量了眼前這妙齡女子，眉目清秀，並沒有什麼特殊印象。“你有什麼事麼？叫我周先生吧。”這人雖為官但在弟子面前卻沒有什麼架子。

“周……”許墨生沉思了下，並沒有喊他先生，改口說道，“我稱呼您師父吧，學生有一難言之隱。”

“也可，你說。”周樂司和藹的回道。

“學生自小學習音律，也甚是喜愛，可因為一些事情，我……”她頓了下繼續道，“我不能彈奏了。”

樂司聞言疑惑不解，問道，“可是有傷病在身？”畢竟樂器彈奏是要靠上肢的協調，但看著眼前這姑娘不像是身患殘疾，削蔥玉指也十分出挑。

“不是……是有傷病在心，”許墨生坦率的回道，“我還無法靜心駕馭它們怕是褻瀆了師恩。”

樂司聞言沉思了下，看來這女子是有故事的人，告知隱情對禮樂之道也算由心敬重，又問道，“許墨生你從哪裡來，師從何人？”

“學生是輞山水西舉薦來的，師從內川沈君嵐。”說到這個名字時，許墨生手上一震，好像自己極少直接說過先生的名諱。

那樂司再次打量了眼前這位姑娘，或許是塊可以雕琢的璞玉，“你只習書本理論而不實踐，他人會笑你紙上談兵，我也無法檢驗你課業成果，你先跟著聽課吧，容我再想想。”

“嗯，給師父添麻煩了。”說完實情，許墨生行禮退下。

入學沒多久，班上的學生便都知曉了這位怪人，本來女子就不多，偏偏她只學不練，一時間四下議論紛紛。

“聽說她來頭不小，好像是家中有人在朝為官，要不然怎能這麼順利入了太學。”

“我聽人說她在水西時，因為女扮男裝騙學還被逐出書院呢。”

“這人長得倒是挺出眾的，不會是靠色相……”

許墨生不是聽不見這些議論，但她早已習以為常，在水西時她也被同樣的流言蜚語傷過，但比起她後來經歷的事情，這些捕風捉影已經很難傷到她了。

她依舊每日照常上課，一絲不苟的整理著筆記，很少與人交談，也從不與外人交往，她在這裡如同空氣，但特立獨行又讓她成了眾矢之的。

一日琴課，許墨生又呆坐於學堂，她閉著眼聽著來自四處的琴聲。授課的琴師走到她身邊問道，“能辨出誰彈錯了麼？”

她睜開眼點點頭，起身行禮後，她回望琴室內的同窗，抬手一一指出彈錯琴譜的學生。那些被指出的學生霎時間紅了臉，既難堪又不服。

“你憑什麼說我們彈錯了。”一位學生起身質問她。

許墨生低頭回憶了下，又看了看那人所在的位置，開口說道，“你第七節 的始音錯了。”

琴師聞言含笑點了點頭，表示認可。

那人氣的跳腳，“空口無憑，有本事對彈一曲。”

許墨生搖搖頭坐下，“致樂以治心，我心不靜，彈不了。”這句話