他女兒叫鄭小萼，就讀於秦南縣二中。鄭小萼的成績在中游，為了衝一把，應女兒的要求，鄭傳林給女兒報了補習班。自從上了補習班之後，鄭傳林發現，女兒開朗了很多，雖然考試的成績沒有明顯的提高，但是孩子的心情好，鄭傳林也很舒服。那天女兒過生日，跑出租的鄭傳林也就沒出車，在家裡陪女兒，閒聊的時候，鄭小萼說，老師現在對自己很好，說自己的成績有很大提高，很多同學都參加了補習班，那些沒參加的，上課的時候肯定會受到老師的“重點照顧”。鄭傳林聽著就覺得不大對勁，追問起女兒來，吃了一驚，原來女兒參加了補習班，補習內容都是上課時所不曾或者很少教到的，也就是說，這些老師是故意不教學生，逼得學生去參加補習班，而女兒參加這個學費挺高昂的補習班，更多的是滿足一種虛榮心，再加上女兒的成績並沒有顯著的提高，鄭傳林就覺得這些老師實在是太惡劣了。經過對女兒好幾個同學的瞭解，鄭傳林就匿名寄了信給縣教育局，石沉大海，隨後又向市裡反映，仍然沒有迴應，倒是沒想到市教育局的監察室對此很重視。

高軒記下了鄭傳林所說的詳細情況，道：“我們保持聯絡，如果有需要，我可能還會聯絡你。”

鄭傳林便道：“只要孩子能有個好成績，花點錢就花點錢，我們也就認了，可是那些家境不好的人，透過正常的學習渠道學不到東西，這完全不是什麼補習不補習的問題了，這些老師也實在是道德敗壞。高主任，如果你不相信，你可以再去問問別的家長。”

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