日復一日，這倆師徒，幾乎快成為辦公室人見人躲的惡人了。

每一天上工，幾位學者老師都跟做賊似的先瞅瞅李洪偉來了沒有，然後才敢進辦公室。

以至於後來大家群體抗議，逼迫王庸透過一個決定——李洪偉每天的提問數不得超過三十，超過這個數目，眾位學者有權利不解答。

決議透過之後，李洪偉的提問果然少了很多。

只是，眾學者緊接著也發現，李洪偉的提問變得愈加具有針對性、愈加難以解答起來。

李洪偉就像是一塊海綿，在遇到了海洋之後，拼命的吸收水分，變得越來越博學。

千葉真昔跟李在先都帶了學生過來，這些學生每一個都在兩人身邊學習了五年以上。

但是跟李洪偉比起來，竟然落後一截，在許多重要問題上的觀點，都不如李洪偉獨到。

“王庸這次撿到一個寶！”這是所有學者們心中的想法。

王庸則美滋滋的坐在旁邊，看著李洪偉將一個個學者的擅長領域偷師過來。

這些東西，王庸也能教，但是絕對不如這些老師們教的透徹，教的清晰。

李洪偉固然聰明，卻也得益於這樣一次機會。

試想，整個亞洲，又有誰能同時得到十幾名頂尖學者的共同教導？

以前沒有，以後也未必會有。李洪偉這次卻是真的趕巧了，走大運了。

千葉真昔跟李在先兩人之所以帶了學生過來，一方面是想多些幫手，另一方面卻也是存了讓這些學生利用此次機會學習的念頭。

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