這群南韓學生裡，只有他還算是行為得體，不卑不亢，應該受過良好的家世教育。假如華夏未來有對手，那麼肯定是昶熙這種人，而不是剛才那群叫嚷著打人的無腦青年。

“你可以解釋了。”昶熙盯著王庸，眼中有濃濃的驕傲。

看得出來他對南韓本土文化還是相當自信的。

王庸目光一閃，把頭轉向了雕像。

“我之所以說它是擊掌，是因為裡面有個故事。昔年有一個小沙彌南利，他看到師兄弟都在禪堂裡參禪，很嚮往，於是跟默雷禪師說：老師我想參禪。

默雷禪師告訴南利：你還太小，心性未穩，不適合參禪。等你大一些再來吧。

可南利苦苦哀求，並且發誓一定會有始有終，努力修行。

默雷禪師無奈，只能對南利道：兩隻手擊掌，可以聽到掌聲。那麼，你現在進禪堂參悟一隻手的掌聲是什麼樣子的，然後告訴我。

南利點點頭，開始參悟這個問題。

當他聽見窗外傳來的樂器聲之後，恍然大悟道：老師我懂了，這樂器聲音便是隻手之聲。

默雷禪師搖頭：那不是。

南利很沮喪，換了一個安靜的地方靜想。他又聽到了滴水的聲音，於是很高興的跑到默雷禪師面前說：我知道了，水滴聲便是。

誰知默雷禪師還是搖頭。

南利只能重新打坐參悟，日復一日，年復一年，三年下來，他聽到了風聲、雨聲、蟬聲、鳥聲，每聽到一次就跑去跟默雷禪師回報。

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