看來這個老師真的有幾把刷子，跟之前那個不一樣。

潘森心中默默對王庸下了評判。

不過對於王庸要講的內容，潘森還是保持疑問的。

每個國家的人都認為自己國家的語言最美，王庸用了這麼一個標題，真的不怕他一個美國人產生反感嗎？

再看講臺上的王庸，似乎完全沒有照顧遠道而來客人情感的意思。王庸就這樣沒有任何教案，直接空手開始講起來。

“漢語美，可能大家都知道。但是漢語為什麼會美，大家又知道嗎？”

“不知道。”四班學生齊齊搖頭。

“其實語言學界對此有一種解釋，那就是模糊性。模糊性是世界上所有的語言所共有的，但是諸語言之間，其模糊程度又是各不相同。國學大師季羨林先生研究，沒有形態變化的漢語是世界上模糊性最強的語言。他舉一個簡單的例子。溫庭筠的兩句詩“雞聲茅店月，人跡板橋霜”是膾炙人口的。詩中既無人稱，也沒有時態，連個動詞都沒有，只是平鋪直敘地列出了六種東西，其間的關係相當模糊。但是，無論誰讀了，都會受到感染。

人們可以根據各自不同的人生經驗，把這六種東西組合在一起，產生一種深秋旅人早晨登程的荒寒寂寞的感覺，從而具有極濃的藝術感染力。詩的主角是誰呢？根本沒有說出，然而又呼之欲出。如果我們用印歐語系那類富於形態變化的語言來重新加以改寫，六種東西的相互關係以及它們與“主人”的關係，會清楚很多，但其藝術感染力也相對地會減少很多。原因很簡單──這種明確了的關係會大大地限制讀者的想像力的發揮。

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