日期：2016-08-18 17:59:39

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十一點三十分，兩人登上教學樓的三樓，來到走廊東頭的一間教室。

包括果凍在內，教室裡共有七個女生。其中的三個正在出黑板報：寫字、畫主題圖、給線條花邊塗色。一個頭上扎著一條馬尾的小個子女生正在扮演跑龍套的角色：傳遞粉筆和刷子。剩下的三個則成了專家，站在教室的各個位置，橫看豎瞄，評頭論足，出黑板報的不服氣，和她們爭執了起來，儼然一群聒噪的烏鴉。

沒走進教室之前，我就被她們的爭執聲唬住了，頗有些膽怯。果然，走進教室之後，張娣和大家寒暄完畢，還沒來得及把我介紹出去，就被一個學生頭女孩拉去寫粉筆字，我則成了大家公然為難的物件。她們提出一籮筐的問題，一旦我回答得不合適，就鬨堂大笑。一個身穿揹帶褲的女孩竟煞有介事地評論我的長相，什麼鼻子如何，眉毛如何，眼睛又如何，把我說得心情緊張，不知所措。這種活躍的氣氛持續了大概二十分鐘，然後鴉雀無聲了，出黑板報的繼續出黑板報，沒出黑板報的專注自己的事，這才意識到和我之間的距離似的。我不出聲地在教室裡走了一圈，觀賞貼在牆壁上的醫學家畫像，檢視課程表和值日生表，然後反坐在教室中間的一個位置，欣賞正在寫粉筆字的張娣的背影。張娣的粉筆字寫得很有水平，筆畫工整，如她本人一樣標緻。

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