現在劉立海又拿出改革方案，而且在大會上如此高調地要求教育改革，一下子刺傷了劉守望改革失敗後的那顆剛剛平靜的心。再說了，他剛剛將若蘭調到了林縣一小任音樂教師，劉立海真的精簡老師隊伍的話，若蘭肯定在違規之中。若蘭，那個可愛的小精靈，在他最落寞的時候一直陪著他，安慰他。來林縣後，他的起居生活靠若蘭打理，那個時候若蘭是負責他房間管理的服務員。無數個不眠的夜裡，若蘭安安靜靜地聽他訴說著來林縣的種種困惑和艱難。他和她是怎樣走到了一起，又是怎樣難捨難分，他自己都莫明其妙。後來，理智告訴他，他不能讓若蘭繼續留在他的身邊，這樣遲早會出事，於是，他讓古得勝把若蘭安排進了林縣一小任音樂教師。如果劉立海的教育改革要實行的話，剛剛做了幾天老師的若蘭又要失業了，他如何面對若蘭那雙如此信任和依賴他的眼睛呢？這也是他反對劉立海改革的另一個原因。

劉守望的話一落，石志林卻開口說話了。他說：“我支援劉縣長來一次教育改革，林縣的教育問題已經爛到了骨頭裡。如果不改，我們怎麼對得起剛剛屍骨未寒的兩條人命？我們又怎麼對得起鄉村裡哪些眼巴巴希望上學的孩子們？我們又怎麼對得起自己手裡的這份執政權？是到了該改革的時候了。林縣的教育界，這些年總在不斷出問題，如果再發生一次學生集體中毒事件，如果再有老師去北京上丨訪丨，我們怕都背不起這個責任。而我個人認為，劉縣長剛來林縣，年輕有活力，有幹勁，最重要的是他在林縣沒有利益的糾紛，這樣的人，才能夠公平公正而且有足夠的力量實施教育改革。”

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