“好了，故事講完了！”

安父合上繪本，剛才他給兒子讀故事的時候，順口說了幾句英文。

結果沒想到，兒子竟像模像樣的跟著讀了一遍。

雖然發音不是很標準，但這也能理解。三四歲的孩子，說普通話都有些含糊不清，就更不用說這種從未接觸過的外語了。

“寶寶，爸爸教你唱首歌吧。”

許是有了這個發現，安父很驚喜，他又試著唱了首字母歌。

安妮忍著翻白眼的衝動，繼續偽裝一個三歲半的小屁孩兒。

她似模似樣的跟著唱，很快就學會了。

安父的眼睛愈發明亮。

他又教兒子背古詩，嗯，他雖然是個理科生，但有些經典詩詞，早已印刻在記憶深處，幾乎是張嘴就來。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌”

安妮又輕鬆背會了。

“小曲，咱兒子真是太聰明瞭！”

安父有些興奮的喊道。

安母姓曲，名字也極有詩意，雙字“清淺”，取自李大仙的“舉手弄清淺，誤攀織女機”。

結婚後，表面開放、風趣，實則古板、大男子主義的安父很少叫什麼老婆，而是比較官方的稱呼一個小曲。

安母已經習慣了，聽到這聲小曲，她身子微僵，但很快就笑著說道：“是啊，咱們寶寶最聰明瞭，學什麼都特別快。我教他數數，可他自己就學會加減法了呢。”

“哦？這麼棒？”

安父更加興奮了，拉著兒子考校。

從11，到11，再到加法乘法混合，安父不知不覺間，把小學課程的教學內容都拿了出來。

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