譜子？還要打？張燕給蘇曉晴找的這活兒，聽起來貌似挺高大上的，可單放在這兒說就是幫老師把樂段用五線譜的形式，透過電腦軟體打出來用做之後教學的教案。

聽起來挺簡單，可實際操作起來也是需要一定的專業知識才行，五線譜那滿篇的蝌蚪不是幹這行的拿著這玩意就像看天書，還有什麼連音線，高音設定，小節線，休止符，反覆記號等等這些專用的音樂符號用手寫都彆扭，更別說要用個鍵盤清晰的展現出來了。

留給蘇曉晴重新把這套東西撿起來的時間只有一個下午帶一個晚上，幾乎不眠不休狠狠地補習了一通，可效果嘛，那就只有天知道了。

第二天一早迷迷糊糊的蘇曉晴是被張燕給晃起來的，昨天熬夜到凌晨3點才上床，腦神經過於興奮了竟然失眠了，睡了3個小時不到就被強行從被窩裡拖出來推去衛生間洗漱，眼惺忪的哈欠一個接一個的打個不停。

看著她習慣性的伸手拿上自己的衣服就準備往身上套，張燕急了：“醒醒！醒醒！我說姑奶奶你生怕人家不知道你未成年啊，你看看你選的這是什麼衣服？你是去上班還是去賣萌！”

還迷糊的蘇曉晴聞言睡意跑了一大半，匆忙打量了一下手裡拿著的衣服，她自己都笑了起來，白色的小背心，鬆鬆垮垮的運動T恤，巧克力熱褲，還真是高中小女孩的穿著打扮。

張燕咬牙切齒的給她套上一件自己都捨不得穿的襯衫，釦子開到胸口上第二個，手腳麻利的把她頭髮打散後披在肩上；看了看效果，似乎對親手弄出來的這個造型比較滿意，又馬不停蹄的把蘇曉晴按在書桌前準備上妝。

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