正是在雷次宗那裡，我發現了沈攸之身上的缺點—他對自己的個人名譽看得太重了。我們的書法都很好，如果雷老師表揚了我而沒有表揚他，他就會把自己寫好的書法撕掉重寫，必須得到雷老師的表揚才罷休。我們的圍棋技術都堪稱一流，但如果沈攸之跟別人下棋下輸了，他就會面紅耳赤被激怒，恨不得把贏了他的人殺掉才甘心。所以我無論寫書法、下圍棋都刻意讓著他。我讓他總是擁有我贏了的美妙感覺，這樣我們的友誼可以更加牢固。

公元442年，我十五歲了。五十六歲的沈慶之老師終於老金子發了光，被宋文帝劉義隆以試試看的態度派到雍州去，幫助皇三子劉駿平定雍州境內的大規模叛亂。沈慶之老師把我和他的侄子沈攸之都帶到了雍州，囑咐我們在實戰中跟著他學習兵法。

那一年我震驚了。前任徵西司馬朱修之留下的那些被緣沔諸蠻和湖陽蠻追著屁股猛打的殘兵敗將，一到沈慶之老師的手中就完全變了個樣，變成了攻無不克、戰無不勝的虎狼之師。沈慶之老師威風凜凜，首先指揮這些殘兵敗將們大破緣沔諸蠻，生擒活捉七千多人，然後回師討伐湖陽蠻，生擒活捉一萬多人！

老師真是個牛老師，兵法真是個神東西！十五歲記憶力強，精力旺盛，興趣專一，正是勤奮學習、刻苦揣摩的好年紀，我跟沈攸之就跟著沈慶之老師學得十分投入。當然，比起沈攸之來，我學得更投入些，得到沈慶之老師的稱讚也更多些。我急忙辭謝說沈攸之比我好得多，這樣沈攸之就不記恨我了，就記恨總是表揚我的他叔叔。

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