已經問出口了。不等他細想，百里顰再次拋擲問句，她眼睛也不眨一下，沒頭沒尾、接二連三地往下問：“你喜歡猩猩嗎？你喜歡非洲嗎？你喜歡學校嗎？你喜歡數學嗎？你喜歡打架嗎？你喜歡——”

“我喜歡你。”李溯回答說。

☆、56

今天的《五年高考三年模擬》還沒做完嗎？

李溯說：“走了。”

走近科學館大樓，李溯輕車熟路穿過一排排物理化學實驗室, 來到建築後的空地時, 他打了個招呼：“林老師。”

百里顰也走進來，隨即看見了那個慈眉善目的老頭。

林浩拿著保溫杯說：“喔, 來了啊。”

“嗯。”李溯回過身，把鏟子交給百里顰, “離下節課還有半個多小時，先鬆土吧。”

在他背後，的確有一片乾淨的園地。有拔草沒多久後的痕跡。

“這是……什麼？”百里顰有些動搖。

“還沒播種, 但是, ”李溯示意起不同的區域, “這邊打算種西紅柿，那裡是黃瓜……”

“不是, ”百里顰笑著解釋, “我的意思是, 種這些要做什麼？”

只見李溯陷入了短暫的空白當中。顯然, 不管老師是為什麼對他下指令的, 至少他本人做這些純粹是出於興趣。

想做就做了。

所幸林浩老師及時樂呵呵地開口：“是研究性學習的課題啦。空地種菜，也算比較常見的了吧？每年都有些學分困難戶的同學，高二沒做完, 高三了, 老師多少要幫點忙，就會讓他們來記錄這個。

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