今天看來，似乎有些不對。

他對弟妹有了更多的瞭解。

從南丘村老家回到縣城後，趙鐵柱主動邀請朱友康喝酒。

一起陪同喝酒的還有楊老中醫和趙中醫。

酒過三巡之後，他們的話題點到了美珠提前告訴給他的中醫課程上。

趙鐵柱說：“朱校長，我之前已經給你愛人提過，相比也有一個思想準備吧。”

朱友康在這個問題的認識上，是非常開放的。他認為，我們辦教育就必須著眼現實，而不是脫離實際。

對於山區這些孩子們的教育來說，學一門技術，有能力養家有能力孝敬老人，教育後代，就已經不錯了。

不一定非要萬人飛奔獨木橋。畢竟能考上大學的是少數。

他在這樣的思想指導下，對於趙鐵柱他們提出來的問題，那就是兩個字：接受。

朱友康認為，在石腦中學搞一個試點也好，鬧不好還會是國家的發展方向呢。抱著這種心態，朱友康告訴趙鐵柱，可以在石腦中學先行實驗。

“來來來，喝酒，喝酒。”

楊老中醫看朱校長非常痛快，就主動端起酒杯與友康喝酒。

楊老中醫說：“我們現在已經成了一家人。一家人不說兩家話。我就直白說了，等學校開學了，我們扁鵲中醫志願者組織，就要到你們學校授課了。

你可要安排好課表。

可能的話，你看是不是能夠另外再給我們上課的老師，騰出一間辦公室，一間操作室？

辦公室可以辦公，也可以作為臨時休息的地方，操作室是學生聽完中醫講座之後，可以實操練習。

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