韓國的地理位置決定了將作為黃曆牽制日本的一枚棋子，而且韓國人有比較激進的愛國主義，與日本又是世仇。他們抵制日本，可不是隻打雷不下雨，至於日後年輕一代有哈日的另當別論。

同南洋聯邦的教育相仿，或者是學習於南洋聯邦的做法，在韓國的政治生活中，愛國主義始終是與反日聯絡在一起的。為不忘“亡國”之恥，激發國民的愛國精神，韓國也始終抓住兩條線不放：一是清算曆史，剷除“親日派”，為抗日功臣正名。

在韓國，凡是“親日”派人物，一律不許進入政界。在國家機構中，和南洋聯邦的“英雄表彰慰問局”相似，韓國政府也專門設有一個特殊的部級機構“國家報勳處”，其職責是表彰在抗日獨立運動中湧現出來的抗日英雄和為國家作出巨大貢獻的人。這些人在乘坐飛機時可拿經濟艙的票坐頭等艙，還可以免交高速公路費和停車費等。

其二是通過歷史博物館、學校教科書以及每年舉行的抗日紀念活動對青少年和國民進行愛國主義教育。這種教育從幼兒園開始，韓國人的觀點是，日本在統治朝鮮半島的幾十年中，從幼兒園開始對當地的孩子進行奴化教育，現在韓國必須從這個時候開始對孩子進行愛國主義教育。

在歷史教科書問題上，韓國主張“用史實說話”，書中有大量的照片、史料、其他物證和對當事人的採訪。書中對日本的稱呼有“加害者”、“日本軍國主義”、“日本鬼子”和“日本敵人”等。同南洋聯邦一樣，在中國教科書中常說的要將日本軍國主義分子與日本人民區分開的觀點在韓國教科書中也基本沒有。韓國一位歷史學家對記者說：“日本不真正脫胎換骨，我們警惕的眼睛將永遠瞪得溜圓。”

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