“皇帝陛下，在淑宮殿下的家臣當中，有不少人是學習過朱子學的。在日本，朱子學被視為正學，幕府每三年舉行一次名為學問吟味的考試，以選拔幕府臣僚，凡是幕府旗本、御駕入子弟皆可參加。另外，幕府還建有以傳授朱子學為主的昌平坂學問所，在日本的許多藩，也有一些類似的學校在傳播朱子學。可以說，日本的儒學興盛僅次於中華、朝鮮和越南。”

德川齊昭侃侃而談。似乎對日本儒學的傳播頗為自傲，因為日本儒學最大的倡導者就是德川齊昭的水戶藩。

“學問吟味？”朱濟世心說，“這個中國科舉牢籠智士，把一國的精英都忽悠傻了，日本科舉怎麼就沒有起到同樣的作用呢？”

“皇上，可以讓淑宮的家臣參加科舉考試嗎？”德川齊昭追問。

“參加考試沒有問題，可是……你要朕為他們安排官職嗎？這可有些困難。”

“難道陛下不需要為這些人安排官職嗎？現在淑宮殿下有近兩萬名家臣，都是普通的‘士’，沒有上下尊卑，如此很難進行管理。”

“朕竟然忽略了。”朱濟世按了按太陽穴，笑道，“那就讓他們參加大明的科舉，文舉、武舉都可以去考，也可以同時參考，按照科舉成績決定上下尊卑。權大納言，朕打算將淑子的家臣以百人一隊，五隊一營的方式編成400營，隊長、營長，皆由文舉、武舉雙優者擔當，如何啊？”

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