百家，呂哲最為重視的其實也就那麼幾個，而有了這幾個學派，想要將社會進入良性發展也算是有門了。

首先是兵家，想要恆強，無軍事沒有安全保障，擴張更是無從談起。這個學派若說是為國根基一點都不會顯得誇張，可惜的是這個學派也是最難以招攬且不知道該從何招攬而起的一家。

呂哲懂得非常多的論著，他已經抄寫出相當多的軍事著作，挑出部分供給麾下將領借閱，也開了兩次速成班為武將講解。

教導實際戰例的課程並不困難，難的是怎麼讓將領們去將學到的知識靈活應用，呂哲親自教導的武將其實也不多，不過是那些從夷陵跟隨起兵的心腹，所以從某些方面來說他不但是眾多武將的君主，更是這些武將的授業恩師，這也是為什麼他對軍隊實際掌控力那麼強的原因之一。

在接下來，呂哲會挑出關於講解戰術的一些著作，先教給部分將領，然後召集基層軍官由親自教授的那些將領進行講學，會達成什麼樣效果不太好說，不過也算是進行一次試驗。

呂哲的舉動並不顯得多麼的特立獨行，其實在秦軍這樣的教導方式已經進行了差不多一百五十年，秦軍的百將級別到軍侯這個軍階，他們都會從一些下派的人那裡學到相應職責的知識，這也是為什麼秦軍善於陣戰的主要原因，畢竟屬於百將、五百主、軍侯的列陣知識被教導，已經有了相關的戰術素養。

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