唐人大張旗鼓地在奧羽徵兵建軍，自然也讓幕府更加警惕和恐懼，也使得將軍德川家治徹底沒有了心思跟唐人對抗，只求二者能夠相安無事。

幕府同意跟大唐簽署洛杉磯協定，很大一部分原因是德川家治也希望奮發圖強，改變日本面對大唐弱小的情況。希望學習大唐的先進之處，壯大自身。這個念頭是不錯的，也是日本人的民族性格之一，選擇強者，並師法強者。

在另一個位面中，敲開日本國門的是美國人，而美國人對於獲取殖民地熱心程度並不高，更多期待的是通商。之後英國等歐洲列強也紛紛來到日本，不過由於日本的貧窮和缺乏物產，加上日本人的悍勇，也使得列強們對於加大在日本的動作沒有興趣，日本雖然處於危機之中，但是並沒有滅國的風險。而船小好調頭的優勢，再加上各強藩還有自主性的特點，使得他們很快就走向了戊辰戰爭，最終明治維新開始。

可本位面中，大唐直接一拳幹倒了日本人，並且生生地在他們身上挖走了奧羽，英國人和美國人對於日本缺乏興趣，但是唐人卻僅調戲日本人就充滿了人生快感。德川家治並不清楚這一點，仍舊希望在夾縫中生存。

田沼意次代表日本幕府簽約之後，隨即又提出了一些新的請求。

日本幕府希望派遣留學生，來大唐學習大唐的先進文化，這個被答應了。不過仿照另一位面20世紀初那些中國留日學生的待遇，大唐會對他們先進行洗腦，而且還對他們進行單獨地編班，授課內容也會跟大唐自己的學生完全不同。奧羽海外領也計劃開設學校，日本留學生可以就近去讀書。當然讀出來了是留在奧羽還是回日本，那是另外一回事了。

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