留學生班的教諭氣得一跳腳，就要動手。

不等他動手，四五名留學生就衝了過來——他們在朝陽大修堂習慣抱團了，只要不吃眼前虧，修院也不能拿他們怎麼樣。

但是五個武修班裡，也有血氣十足的修生，紛紛走上前攔住，結果越來越多的人關注到了這裡，氣氛緊張得一觸即發。

留學生班的教諭發現不對了，馬上跑去找測試教諭，“喂，你給做個主吧。”

我做毛線的主！測試教諭冷冷地看他一眼，我是說武修班的修生沒意見，你可以插隊！

不過他心裡再惱火，當著這麼多修生的面，肯定是要維護教諭的尊嚴——這不是沒有是非觀，而是屁股決定了他的立場。

所以他大喊一聲，“搞什麼搞？都給我散了！看把你們能的……誰不聽話我就揍誰，意念測試你們也別想過了！”

武修班的修生聞言，紛紛住手，而留學生班的修生，也不敢再折騰了，測試教諭都是武修，脾氣上來了，真是會動手打人的。

留學生班在大修堂裡，雖然也享受一些優待，終究跟博本院的胡畏班不能比。

測試教諭見狀，很滿意自己這一嗓子的效果，於是一擺手，“不要看熱鬧，繼續測試，都要放假了，誰也不希望開學回來補測吧？”

留學生班的教諭等了一等，見他沒別的意思了，就又惱了，“這個修生你不懲罰？”

我為什麼懲罰他？測試教諭斜睥他一眼，輕咳一聲，大聲發話，“誰想插隊的話，好好跟排隊的修生商量，朝陽人以和睦友愛為榮，都是自己師兄弟，有什麼事兒協商解決。”

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