臣民！

國民！

何謂臣民？何謂國民？

臣民之頂點為滿清奴役下之奴隸。國民則始於中華朝！

一篇文章看似不甚至起眼，但是有時候卻會對人造成很大的衝擊，為臣民還是為國民？

對於開宏五年的人們來說，或許不是每個人都會注意到這一點，但是並不意味著每個人都會忽視這一點。

“……願為皇帝陛下所統治中華帝國之國民！”

看完報紙上的這篇“國民與臣民”的文章，朱宜鋒甚至都沒有注意到自己的神情變得凝重，甚至就連呼吸都變得有些異樣，坐在那裡，一時間居然有些走神。

他腦海中在反覆的思索著這件事，思索著有關“臣民”與“國民”的問題，可以肯定的一點是，這篇文章至少在這一刻給朱宜鋒造成前所未有衝擊。

這是民眾的覺醒！

幾乎是一瞬間，朱宜鋒的腦海中就得到了一個答案，這個答案甚至讓他有些激動，似乎這篇文章在某種程度上就是開宏五年來初啟民智的一個成果。

是的，五年來的啟民智，從這篇文章中可見一二。民智的開啟，不是以培養了多少學生、建了多少大學作為象徵，而是在這一過程中，民眾是否產生主人公意識為標準，是否有國民意識為標準，當然，現在這一切只是模糊的意識，但可以肯定的是，從今以後，民智之路一旦開啟，將是無法阻擋的。

“這，是對還是錯？”

突然之間，面對這種突如其來的“國民意識”的產生，朱宜鋒居然有些擔心，他所擔心的不是其它，而是這一切產生是否太早了，更為重要的一點是，會不會影響到自己的權力。更為重要的是是否會影響到皇朝的統治，影響到他的統治。

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