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第二卷 進擊的桃園中學 第336章 是我太天真?

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要想提升逼格,劉猛覺得自己首先所面對的問題就是文憑。雖然他現在具備可教授大學生的知識儲備,但現實中他仍舊只是一個三本畢業的學士文憑。

三本類學士,別說當大學校長,就是如今的中學校長之位,都有些讓人笑話了。

想要獲得更高的文聘,需要的不僅是對應的知識,還有時間。劉猛現在最缺的就是時間,所以他準備先嚐試一下系統的關係援助。

進入系統關係援助頁面,劉猛直接用念頭傳出想要的關係援助資訊——獲得國家頂級學府管理專業類碩士文憑。

劉猛這裡所請求的文憑,包括碩士學歷證書與碩士學位證書,也即是雙證碩士,是華國目前幾種碩士學歷中含金量最高的一種。這種雙證碩士是必須要在校讀研兩至三年的,所以才說需要時間。

至於那種只有學位證而無學歷證書的碩士文憑,根本滿足不了劉猛的需要。

將自己想要的關係援助告知了系統,劉猛便緊盯著積分欄的積分。很快,系統積分就從266萬變為246萬,驟減了20萬!

“恭喜校長,獲得水木大學管理學碩士學位!相關證書將於一個星期之內送到校長大人手中!”

見真的可以透過關係援助獲得學位認證,劉猛大喜過望——原本他是很忐忑的,畢竟學位認證不同於其他,真靠他自己去獲得,很可能需要兩三年才行。而現在用20萬積分獲取,無疑是值得的。

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