“校長系統繫結成功，開始檢測宿主基礎情況，請耐心等待……”

“基礎情況檢查完畢，如下。”

這個電子聲過後，劉猛發現自己的腦海中出現一個虛擬介面，而且只有他能看到的樣子，上面是一些關於他的資訊。

宿主姓名：劉猛。

宿主性別：男。

宿主年齡：24。

宿主職位：實習校長。

（注意：完成實習任務可以轉為正式校長，如實習任務失敗，將接受原繫結要求失敗後的雙倍懲罰，也即是抹除所有記憶並帶走宿主兩個關鍵部位！）

宿主級別：垃圾小學校長。

（注意：小學校長有垃圾、一般、優秀、卓越四個等級，與宿主所領導學校等級保持一致。）（系統評價：想將學校升格為更高一層的中學嗎？你必須將級別上“垃圾”兩字變成“優秀”才行哦。）

宿主知識儲備：初中生級。

（系統評價：一名合格的校長必然是一位優秀的教師，如此才能領到學校的其他教師展開教育工作。而以宿主的知識儲備，頂多能教個初中生罷了。請宿主務必勤勉學習，提高自身知識儲備，因為你無法教高中生的話，就不能勝任中學校長的職務！）

宿主身體狀況：羸弱。

（注：系統對於小學校長身體分為羸弱、一般、健康、精力十足四個等級。校長的工作繁重，擁有一個好的身體必不可少。）（系統評價：你簡直弱不禁風，趕緊加強鍛鍊提升身體素質吧，否則可能哪天你就會在校長任上突然掛掉！）

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