塗憲儘可能長的留在西堡中學，但到了五月，他再也請不到假期，只好怏怏的回去。

他不高興是覺得浪費了機會，在西堡中學的一個月裡，塗憲完成了一篇半的論文，還在楊銳的新論文裡蹭了個第二作者。

如今走掉了，第二作者多數會給姚悅和魏振學了。

塗憲對此是挺眼饞的，怎麼說都是國外期刊呢，即使掛一個第二作者的名頭，而今評職稱的時候，也是有用的，說不定用處還不小呢。

但他離開學校已經夠久了，也就是學校這樣的國家單位，才允許他請一個月的病假，還不用立刻拿出病假單，可再久就不行了。

塗憲準備回去以後，找個相熟的醫生開個養病的說明，順便把車費錢給報銷出來。

他有一篇論文發表，足以應付學校了。

塗憲離開了西堡中學，並沒有影響到楊銳的工作，因為楊銳已經將工作中心開始移向高考了。

還剩下兩個月的時間，實際複習的時間也就是一個多月，楊銳自己且不說，銳學組的學生們，卻是到了最後衝刺階段了。

當然，衝刺並不是將所有的力氣都用出來。

相反，衝刺更講究效率，要用有限的時間完成無限的工作，如果將人給累慘了，那對考試可不是什麼好訊息。

楊銳將正在做的實驗交給魏振學來做，依舊讓姚悅和呂芝做實驗助手，自己回到教室裡，給鴻睿班的學生們開了一堂英語作文課。

不僅是鴻睿班，其他班的學生，也搬著板凳，來聽楊銳講課。

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