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第一百四十九章

高數第一章，講的是函式與極限這個概念。

其中包括對映與函式的關係，數列與函式的極限，極限的運演算法則等數個小塊的內容。

顧律沒有做PPT的習慣。

在他看來，展示在PPT上的東西，往往沒有寫在黑板上的內容，更加讓同學們記憶深刻。

“高等數學的研究物件是變動的量，因此所謂函式關係就是變數之間的依賴關係，極限方法是研究變數的基本方法。在第一章，主要就是講對映、函式、極限和函式的連續性等基本概念以及他們的一些性質。”

“先說對映，關於對映的概念還有單射和雙射是什麼，我就不過多贅敘了，你們高中老師應該都講過。還有，逆對映和複合對映這些，我想你們高中老師一定教過，我就不重複了，來，我們來看下一節的內容……”

全體同學：“？？？”

高中老師……講過？！

可是他們明明記得，這部分知識點，高中老師說的是，到大學後大學老師一定會教的，所以他們就直接沒有說過。

有一種信任，叫大學老師和高中老師。

高中老師：“這個你們大學老師肯定會教的！”

大學老師：“這個你們高中老師肯定講過，我就不重複了！”

同學們：“MMP！”

…………

和一群燕大學生講課，比起之前和一群高中生講課，顧律明顯感覺到兩者的區別。

最明顯的一點，便是兩者在汲取知識的效率上。

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