崔安明的目光，宛若看到了學神。

因為崔安明能夠幾乎一直保持著年級第一的名頭，足以證明了他的能力。

在平時，崔安明一直都是一個人在教室裡坐著，重複著解題，做題，複習這三道工序。

幾乎從來沒有同學見到他離開座位，去找其它學生進行過交流，頂多見他詢問老師幾道數學題而已。

而這次，他居然在一個衝刺班裡，問著一個普通班的學生數學題。

這讓實驗班的同學，尤其是十二班的同學，感到驚訝。

要說最驚訝的，正是萬夢佳。

不知為何，她上了高二之後，學習成績一直沒有進步，只有退步。

她覺得自己努力了，但是沒有絲毫的結果。

而那個從前成績不穩定的冉稚，卻像是開了竅一樣，成績逐步提升，甚至一度爬到了年級第一的位置上去。

萬夢佳很不甘心，但是她又感到無可奈何。

無論是在社會，還是在學校，都是一個弱肉強食，適者生存的地方。

只有成績好，才能獲得同學的羨慕，老師的讚揚。

從她內心深處，她對冉稚是羨慕的。

她羨慕冉稚能夠逆風翻盤，甚至在面對轉科這一系列的阻礙時，都能一直進步。

冉稚看向了崔安明，道：“你是有不會的地方嗎？”

崔安明道：“我有幾分思路，但是就是做不出來，也不知道是哪裡出了問題。所以我想問問你怎麼想，然後看看我的思路在哪兒受到了阻礙。”

冉稚瞭然地點點頭：“可以。那我就直接告訴你我的思路了。”

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