顧松在學校裡享受校園生活的時候，何青偉在賣力地為他張羅著。

他從永寧學院讀書期間做家教開始，到和兩個同學一起成立永寧金牌培訓學校，最後一路擴張成為本地最大的培訓機構，對培訓市場也是有深刻的研究的。

顧松的教課風格讓他隱隱找到了培訓學校建立自己特色的一個方向，更主要的是：和顧松草簽了合同的第二天，顧松就送來了四個週末課程的全部教案，讓他堅定了信心。

何青偉不僅親自上陣向上門諮詢的家長介紹顧松的課，更是調整了其他班的一些學生進他的班好作效果對比試驗，對那些內心存疑要試課的家長也來者不拒，允許他們隨堂旁聽。

最後給顧松排的，如他所願是一個初三的大班。這個週末的課，顧松選擇了講作文。

初三的學生已經性格初顯了，有的乖如鵪鶉，有的一副拽臉，有的心不在焉，有的在撩妹。

教室後坐了幾個家長，用懷疑的目光盯著顧松，進入了情況不對請立刻退費的戰鬥狀態。

孫老師和付老師也特地跑來旁聽，他們是顧松面試的親歷者，孫老師還同樣帶著初三語文，都想看看實際的課他是怎麼控制場面的。

何青偉捏著一把汗，看顧松走上講臺，至少面不改色神態輕鬆，沒有怯場。

“同學們好，初次見面，我的名字叫顧松。武松打老虎，顧松考名牌，記住老師的口號！”

不錯，班上笑點低的學生還是很有幾個，氣氛起來了一點。

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