後世中國的國家重點實驗室、教育部重點實驗室，在簡介中往往會濃墨重彩地寫道“本實驗室現有X名中國科學院院士，X名中國工程院院士，XX名教育部長江學者特聘教授，XX名國家傑出青年科學基金獲得者”，以彰顯自己實力雄厚。

然而代表中國學術界最高水平的兩院院士到底如何呢？有人認為，中國院士的總體水平恐怕連美國二、三流大學教授的平均水平都達不到；當然，也有人會說，中國的院士首先要看他對中國科學發展做出的貢獻，其次才是國際影響。但總體來看，中國院士放在國際上來比較，水平普遍不高，這恐怕算是實情。

回過頭，我們再看看世界上其他國家的著名實驗室：

比如英國的卡文迪許實驗室，從1874年成立至今，一共產生了28位諾貝爾獎得主。

又比如成立於1947年的布魯克海文國家實驗室，歷史上該實驗室的發現成果曾5次獲得諾貝爾獎。

再比如位於加大伯克利分校的勞倫斯伯克利國家實驗室，自建立以來，共培養了5位諾貝爾物理學獎得主和4位諾貝爾化學獎得主。

至於大名鼎鼎的貝爾實驗室，則先後有7次13人問鼎諾貝爾獎。除此而外，貝爾實驗室自1925年以來，共獲得兩萬五千多項專利，現在更是平均每個工作日獲得三項多專利！

……

當然，這些傑出的實驗室之所以能做出如此耀眼的成績，離不開背後鉅額的科研投入。就拿貝爾實驗室來講，朗訊科技公司每年要拿出銷售額的11%……12%作為實驗室的研發經費，大約40億美元。這相當於國家“985工程”對於清華大學撥款的15倍！至於研究人員規模只有貝爾實驗室七分之一的勞倫斯伯克利國家實驗室，2010年美國對它的科研投入則達到7.7億美元。科研之燒錢，由此可見一斑。

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