地看著殷清流。

殷清流：“……”

殷清流還沒說話呢，周邊的生物醫學的學生們可是坐不住了，這人莫不是腦子有病？先是氣勢洶洶宛若找茬一般衝了進來，把一個班的人弄得一愣一愣的，還沒反應過來，女神已經有條有理地解決了他，結果這傢伙畫風一變，問他們生醫的女神要不要與他一起做課題！

城裡套路深，這套路太也深了吧？

前面那一系列就是在位一起做課題打基礎？

是可忍孰不可忍！

這混蛋是要把他們女神拐走啊？

做夢！！

當場就有幾個男生似笑非笑地走了過來，一個說哥們你是理科實驗班的吧正好幫我看看這道題，一個搭上了元寧的肩膀，一個拽住了元寧的胳膊，一個摟住了元寧的脖子，然後乾脆利落地把人丟出教室，關門落鎖。

三分鐘後，老師似笑非笑地敲開了門。

眾人把老師放了進來，然後手疾眼快地落鎖，把元寧鎖在了外面。

動作靈活、一氣呵成，可見是個練家子。

老師好笑地看著這群人，笑罵道：“弄什麼呢？還把同學往外趕？”

那男生撓了撓頭髮，笑嘻嘻道：“那又不是我們班同學，那就是來搗亂的，破壞課堂秩序，我們這是正當地維持課堂秩序，給老師同學一個安/全/安靜的環境！”

老師拿著書把人拍下去了。

兩節課連堂，生科院這邊的老師都是這習慣，講到一半中途停下來實在是太為難老師了，老實說也非常為難學生，一般老師都是兩節課連堂然後提前十分鐘下課，如果沒能提前下課，那麼一般就是老師講課講high了。

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