，做得好了也有機會得到培訓學校的股份作為獎勵……當然，著重還是強調為本校的學生提供實習鍛鍊的機會，正如張倩說的，“授人以魚不如授人以漁”，提供一個就業的機會總比一次拿出來幾千塊的助學金更加長遠。

而培訓學校的盈利也會分成三部分，一部分維持學校的運轉，一部分給股東分紅，還有一部分則成立華京實驗一高中助學基金。畢竟陳墨身為學校的形象代言人，在享受到學校帶來的好處時，也應該儘可能的回饋學校。

陳墨將自己的想法慢慢地說出來，王校長了然地點了點頭，說道：“你們的想法我明白了。能有這樣的志向，非常好。學校以你們為榮。作為你們的母校，學校當然會儘可能的提供幫助。這樣吧，師資這方面由學校幫你們介紹，咱們學校有好些退休的老教師，六十多歲閒賦在家，雖然精力比不上年輕的老師們，但是教學經驗可不是外面那些教師能比的。至於管理方面，你們要是不放心社會上聘來的人，我也可以給你做箇中人，介紹一位德高望重的老先生，先給你們把把關……”

王校長說到這裡，頓了一下，又說道：“便是咱們華京實驗一高中上一屆退休的校長徐老先生。徐老先生今年已是古稀之年，身子倒還硬朗。每日在家拾花弄草，總是抱怨太悶。想找點事情做。我可以介紹老先生去你們的學校擔任名譽校長……”

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