現在都高中畢業了，更不會接受這份助學獎金。

她覺得自己又不是真困難到過不下去了。可以憑自己的雙手賺學費生活費。如果接受那些助學金的話，雖然能讓自己的現狀變得輕鬆一下，但劉媛會覺得心裡有虧欠。

小女孩兒個性要強，不想欠別人的。更不想自己的頭上頂著個“貧困生”的標籤。

頓了頓，劉媛生怕自己的回絕太生硬傷了別人的心意，又補充說道：“那個補習班我也不去了。大不了明天我再接幾份家教，讓他們把學生送我家去，我在家給他們補課。你們不用擔心，不會有危險的。”

一直把玩著數碼攝像機的張宗銘若有所思的眨了眨眼睛，開口向陳墨說道：“我覺得劉媛的話也有一點道理。咱們華京本地兒的孩子，有幾個上不起學的。你要是有這個心，不如就像張倩說的開個課後輔導學校吧。給我們這樣沒有大學畢業的學生提供一個實習的平臺。這樣就算有家境不困難，但是想出來歷練一下的，也都地方去。老祖宗不是有那麼一句話麼，授人以魚不如授人以漁。”

張宗銘的一席話立刻吸引了周圍同學的注意。所有人都是眼睛一亮，紛紛點頭附議，在畢業舞會上提出這個建議的張倩也跟著附和道：“哎，這主意不錯啊。陳墨你考慮考慮唄。到時候我也去給你打工。你不會不收我吧？我跟你說我在外面給人補習化學物理的時候一節課80呢，去你那兒你給我50一節課就行。”

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