說：“我明天開始就不能和你影片了啊，也不能給你打電話了，因為我們要封閉學習兩天，手機都要上交的。不過封閉完了之後就可以回去了。”

“好，我要開始數倒計時了。”

聊完後心情大好去上班，卻被園長拽著出去開了大半天的會，回園裡還接著開會，一直到下午下班。

會議內容是關於幼兒園合併與班級設定的。

她所在的幼兒園是個大學附屬幼兒園，規模較大，幾百米開外還有一家公立幼兒園，但那一家佔地面積太小，大中小班加起來只能容納四個班。

於是上面一個通知下來，決定要將這兩所幼兒園合併。

合併的結果，就是先將那邊的幼兒先轉到這邊，將那邊校舍重新修葺之後，再將幼兒園分成兩個校區，那邊校區只設小班，這邊設中班和大班。

計劃是沒什麼問題，但卻意味著新學年開學後，這邊將人滿為患。

畢竟那邊園區不是小修小補，而是要整個重建，一個暑假的時間是肯定無法裝修完畢的，何況面對的群體是幼兒，更得多晾幾個月才能確保對孩子們的健康無礙。

因此兩邊的班級都得不同程度的進行縮減，比如這邊中班原本計劃四個班，現在卻只能收三個班了。

“嶽老師你那邊得做好縮減工作啊，因為中班和大班數量減少了，所以必須嚴格控制升班人數，那些不夠年齡的就一定一定不要升班了……”園長跟嶽小溪交代著。

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