都交代得差不多了，這一回羅用寫信回來，主要就是為了茶葉的事，寫給自家的這一封，無非就是報個平安，然後就是給他們講了一些河西那邊的風土人情，幾個小孩把他這封信當遊記來看，看得那叫一個津津有味。

在信件的最後，作為一家之長，羅用難免又要叮囑家裡這幾個好好學習，勤加鍛鍊身體。

“早些睡，明日一早還要讀書。”

“阿姊，你明日也帶我去白家吧。”

“你去白家作甚？”

“我要騎大馬！”

“小屁孩，馬背都爬不上去，還騎大馬呢。”

“我要去我要去……”

“待你再長高一些。”

“那要等到何時？”

“那就要看你長得快不快嘛。”

“……”

羅四娘近日常常要去白家蹭課，白家長輩請了人教家裡的小孩學問武藝，這些大家族大都十分重視對下一代的培養，白家那些大人時常也會親身上陣，客串一下老師的角色。

羅四娘算術好，《詩經》什麼的，也都背得那麼溜，就算跟白家那些自小接受良好教育的小孩比起來，她的底子也不算太差，再加上學習能力又很強，她的加入，很能給白家一些懈怠懶散的小孩帶來壓力，促進他們發奮，白家那些大人自然也就樂見其成，當然，他們多少也有提攜羅家之意。

至於羅家這邊，那趙夫子依舊每日過來教學，像七娘這個歲數的，跟著他打打基礎也是不錯，四娘這種情況，就不太合適了。

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