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鹿門書院,創立於武紀不振、文治可觀的南宋時代,如果說書院的建立,是呂規叔婺州教授從政文職的風衍,那演武更樓便是呂祖璟淮南安撫史為官武就的延續。
山陰王瘐山有詠更樓詩云:“竹柝響深宵,攙入更樓鼓。涼風襲九秋,炎曦忘夏五。兩軍對堡排,疑是肅軍伍”。演武更樓的建立,不僅開創了書院“文武兼具”的歷史性先河,更為濟世於民提供了躬行實踐之道——父子二人的愛國之心、高尚之志、堅貞之舉都融合在這方雲煙浩渺的書院之中。
但書院,畢竟只是私人書院,就如今天各種教育機構如雨後春筍般湧起,所為不過一己私利,又有幾處本著“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”的傳習之心?此為其知也,有知無力卻也難致達聞天下之名。
藉此,便要說到呂氏的家學淵源。呂規叔的家傳呂學,早期稱道學,發端於北宋時的滎陽。中州文化以坦蕩包容為特證,呂氏的滎陽學派同樣含宏博大,能兼收各派學說之長,使之融會貫通地容納於自己的學說之中。
呂規叔與朱熹論道時,為宋淳熙七年,呂學經過北宋奠基充實定型,已為理學名宗,呂規叔與呂祖謙叔侄二人便已是呂學的代表人物,而朱熹的學說還在形成中,也即還在自圓其說的完善過程中。
呂祖謙,字伯恭,人稱“東萊先生”,官至直秘閣著作郎、國史院編修,著有《書說》、《春秋集解》、《東萊博議》等,其所開創的婺學(東南學派)含宏博彩,與朱熹、張南軒稱為“東南三賢”,但終因“三賢同德同業,未至軒輊;張、呂早卒未見其上止,故集大成者歸朱耳。”(由此可見,你活的久,你會是下一個風口)
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