“你們以後要怎麼生活，你們會怎麼樣一步步成長……”教員拿著自己的備課筆記，對下面的學生們講述課程內容。

劉紅霞對生活課的內容非常有興趣，一想到自己要長大，她就充滿期待。雖然拿著筆努力做筆記，劉紅霞還是因為聽的入神，少見的沒有能第一時間記錄下筆記。

“孩子們都要上學……”

“上學之後要去工作……”

“工作之後就有工資，還有機會買屬於自己的房子……”

“生病可以去醫院看病……”

種種描述讓劉紅霞發覺這描述的未來是自己理想中的生活，她原本以為自己的人生很有可能和嬸嬸一樣在家做家務，帶孩子。然而在教員的描述中，即便是身為女孩，也可以和劉紅霞的伯伯劉猛一樣工作。雖然有胡月蓮這樣的榜樣，劉紅霞還是擔心那只是偶然情況。

生活科之後是體育課，外面下著雨，課程只能在室內上。體育課男女分班，男生們是器械課，女生們是扇子舞。這同樣是很受歡迎的課程，劉紅霞滿心期待的和同學們一起在巨大的竹子骨架的‘室內操場’裡面準備運動。然後劉紅霞看到胡月蓮邁著輕盈有力的步伐走進了室內操場。

感到驚訝的不僅是劉紅霞一個人，記得胡月蓮的學生很多。胡月蓮一句‘我今天只是來看看，下週才上課’的話讓眾多女娃們非常失望。

劉紅霞沒有那麼激動，她當時以為自己要好久之後才能見到胡月蓮，就如劉紅霞的伯伯劉猛離開之前總是說自己很快就能回來。現在胡月蓮回來的這麼快，劉紅霞覺得自己也可以期待一下伯伯劉猛早日回到家裡。

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