教書先生的拼貼教學法沒成功，學生們說這麼複雜的戰爭你不給講解一下我們怎麼知道是非?可這拼貼的方法教一個好編人長短、好講故事的人給學去了，他把送信的人都買通了，拆了私信，把內容抄下來，再加上一些外人不詳知的內部情報，放在一起拼貼，弄出一篇小故事，居然不用講解就暢銷，每篇手抄本能換一隻鵝。後來他後悔沒把原信件都扣了直接貼上，就更值錢，但過了數年後他又慶幸多虧沒那麼幹，否則統一軍肯定槍斃了他。

這拼貼出的故事是：

【大島志】：

四月，春秋詩社願為國效力，接納傷兵，派出人選，過海與軍隊接頭。

【大島志】：

五月，傷兵到，來自六十七、六十八軍雙方。春秋詩社人才明白兩軍信仰不同，屬於兩堂。為了不擾軍心，春秋詩社砌隔牆，將兩軍傷員用牆隔開。

【大島志】：

六月，兩軍都有軍醫來，重傷員轉輕，輕傷員愛唱歌。兩軍傷員相見互問好，隔牆對歌。

【六十七軍小調兒】：

瑞雪飄飄是新年，從城裡來了美貂蟬，黑頭髮剪成一把傘，京之姑娘把軍參，實在是好看。暖風吹吹是新春，京之姑娘情意深，統一工作費盡神，可繼天將軍不動心，實在是傷人。太陽照照到春分，京之本是那新女性，咱書開才是那真英雄，英雄愛美人兒，大家都稱心。小雨淅淅是清明，好男好女把口親，你愛我來我愛你，戀愛自由是新人，全軍都歡迎。

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