掌握好任何知識內容都需要將該內容作為一種思維模式來理解，你對思維模式瞭解得越深，你對知識內容掌握得就越好。首先，必須清楚思維有八個基本特徵：思考時，我們根據某一論點，提出假設，做出結果預測，並思考結果的目的和意義。我們運用概念和理論來解釋獲得的資料、事實和經驗，回答問題，解決難點。以下是列出的八個基本特徵：

（1）所有的思維都有目的。

（2）所有的思維都至少提出一個問題。

（3）所有的思維都需要資訊支援。

（4）所有的思維都需要概念。

（5）所有的思維都包括推論。

（6）所有的思維都包括假設。

（7）所有的思維都包括預測。

（8）所有的思維都包括觀點。

現在，我們來了解當思考大學課程資料時，上面的八個特徵是如何引導你的思維的。例如：

（1）如果所有思維都有目的，那麼你可能總是問自己：這次作業的目的是什麼？這個故事的主角的目的是什麼？老師問我這個問題的目的是什麼？我在課堂上的目的是什麼？我讀大學的目的是什麼？我的長期目標是什麼？如果你保持頭腦中的這些中心目的，那麼你將會圓滿地達成目標。

（2）如果所有的思維都需要資訊，那麼你可能總是問自己：我需要什麼資訊去解釋這個問題呢？研究者運用怎樣的資訊得出這個結論？這個歷史學家的結論是用哪些資訊來支撐的？要在大學裡取得成功我需要什麼資訊？關於成功人士我瞭解什麼資訊？我有足夠的資訊來達成我最重要的目標嗎？如果你形成習慣來思考自己的資訊來源，那麼你的思維質量將會得到提高。

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