成功的團隊有時也會面臨解散的危機，對於成員關係緊張的團隊來說更是如此。這樣的團隊需要一種特別的領導才可以團結起來——他們既能鼓舞士氣，又注重培養人才；在自身競爭力過硬的同時也懂得如何與人協作。肖克利顯然是與之完全相反的一種領導。從他獨自一人埋頭設計整流結電晶體的做法可以看出，即使是對待自己的同事，他也會表現得爭強好勝和諱莫如深。優秀團隊領導的另外一項技能是能夠向下屬灌輸一種不分上下級的團隊精神。肖克利也沒有這樣的能力。他是一個專制的領導，他經常對下屬的建議置之不理，這種做法會對團隊計程車氣造成很大的打擊。布拉頓和巴丁之所以能夠取得如此重大的成就，是因為肖克利在那段時期只是向他們提出了一些意見，沒有對他們的工作進行過多的干涉。但是在此之後他變得更加獨斷專行了。

在週末打高爾夫球時，巴丁和布拉頓會互相傾訴自己對肖克利的不滿。有一天，布拉頓認為他們有必要將這個情況告訴貝爾實驗室的主管默文·凱利。“你想打電話給他嗎？還是讓我來？”他向巴丁問道。最後這項差事毫無疑問地落在了更加能言善道的布拉頓身上。

一天下午，他來到凱利位於肖特山附近的郊區的住處拜訪凱利，凱利在鑲木板的書房裡接見了布拉頓。布拉頓一五一十地說出了他們的不滿，以及身為主管和同事的肖克利是如何的不稱職。凱利只是隨意敷衍了這些怨言。“於是，我最後不經意地向他透露我和巴丁都清楚知道肖克利發明PNP（結）電晶體的時間，我也沒有想過這樣做會帶來什麼後果。”布拉頓回憶道。換句話說，他在無意間向凱利發出了一個含蓄的警告：在肖克利名下的整流結電晶體專利申請當中，有部分概念是來自布拉頓和巴丁之前的研究工作的。“凱利意識到如果我們雙方在未來出現了專利糾紛，我和巴丁都會如實交代我們知道的東西。這種想法徹底轉變了他的態度。從此之後，我在實驗室裡的地位得到了稍微的改善。”43 巴丁和布拉頓不再需要向肖克利彙報工作。

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