拜倫夫人想要確保埃達不會步她父親的後塵，她採取的一個對策是讓女兒進行嚴謹的數學學習，就好像數學是應對詩意想象的解藥一樣。埃達在5歲時表現出了對地理知識的偏好，這時拜倫夫人便要求將地理科目替換成額外的算術課程。不久後，她的家庭教師自豪地向拜倫夫人彙報道：“她可以準確算出5到6行數字相加的結果。”儘管經過了母親的嚴格栽培，埃達身上還是出現了一些來自父親的特質。她在十幾歲的時候與一位家教相戀，在這段戀情被發現之後，這位家教遭到了驅逐，這時埃達甚至試圖跟他一起私奔。此外，她還有情緒容易波動的問題，前一刻還滿心歡喜，下一刻卻陷入絕望，而且她從小就患有多種身體和心理上的疾病。

埃達接受了母親的信念，認為沉浸在數學當中就可以幫助她擺脫拜倫式的性格傾向。在經歷了一段不倫的師生戀之後，18歲的埃達在巴貝奇差分機的啟發之下毅然決定開始學習一系列的新課程。“我必須斷絕生活在愉悅和自我滿足中的念頭。”她在書信中向自己的新家教說道，“我發現似乎只有對科學課程進行非常深入和高強度的學習才能抑制我狂熱的想象力……我認為自己首先要做的是徹底掌握一門數學課程。”這位家教也認同了這種治療方式：“你的想法是正確的，你目前的主要對策和預防措施就是認真學習一門知識性課程。為了達到這個目的，沒有比數學更合適的科目了。”17 他為埃達開出了歐幾里得幾何的處方，再配以三角函式和代數學。他們都認為這個藥方能夠治療任何擁有過多藝術和浪漫激情的病人。

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