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楊東旭自然知道留學生計劃對國家的重要性，後世也發生了很多留學生不願意回國反哺，這樣讓人噁心的事情。

可學習到先進技術和理念回國報效祖國的留學生，對於中國改革開放發展的推動型也是毋庸置疑的。

所以就算楊東旭也有天大的面子，也不可能讓高層同意，把這批頂尖的人才都弄到山區當教師去。

不過這裡面卻有一個折中的辦法，現在留學生外出留學的經費可都是國家負擔的。楊東旭不打經費的注意，甚至決定每年贊助一定的經費，不過有個前提條件。

那就是這些留學生在外出去留學之前，先做一年的支教老師。也就說國家提前一年選拔留學生出來，把這些留學生先放到山區教師的位置上養一年，然後再讓他們去留學。

為此楊東旭願意支付這一年中這些預定留學生的生活費，哪怕是全部支付也行。每年國家都會選派留學生，如此每年留學生都去山區支教，山區老師能夠不斷續上得到保證。

“這個不能從根本上解決問題吧？”周義仁皺起了眉頭。

教師缺口的多少他顯然是清楚的，畢竟教育也是他平常十分關注的課題之一。相對於龐大的教師缺口，留學生這點人只是杯水車薪。

“我知道這些人不夠，但不夠總比沒有強不是？再說他們到下面去支教，也能瞭解一些咱們國家基層情況，然後留學歸來也能用自己學到的知識，再結合這些基本情況總結出更適合祖國發展的辦法不是？”楊東旭開口說道。

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