作家的方向明確下來：旅行，研究地理，鑽研科學，緊接著是幻想；《扎夏裡尤斯師傅》（1854）；《在冰川上過冬》（1855）；還在醉心戲劇：《當今的幸運兒》（喜劇）

地理學似乎是他開始認真鑽研的第一門學科。可是，世間萬物總是互相關聯的，要接觸一門學科，勢必觸及到另外一門。他的視野必然地漸漸擴大：地理不能忽視地球物理和普通物理，而物理又需要數學。他所置身的環境有利於他對知識的追求；在阿拉戈家裡，他接觸到受過各種不同訓練的人物，有文學家、天文學家、地理學家，也有畫家；在塔勒克西家裡，以音樂為特徵的有才華者亦不乏其人。

聯結著他與堂兄加塞的密切關係，使他學到了不少數學知識。亨利-加塞1815年生於普羅萬省；他比儒勒-凡爾納大13歲。他拿著皮埃爾-凡爾納交給他的一筆款子，按月給這位大學生支付生活費用。他在享利四世中學和巴黎綜合工科學校任數學教員。1853年，他發表了《宇宙誌教程》；1856年又發表了《力學的基本原理》。我們知道，他的這位年輕堂弟對他的這兩部著作挺感興趣；在他倆的閒談中，他還可以作些適當的解釋。

年輕的儒勒-凡爾納日復一日、滿懷熱情地深入鑽研地理知識。他記憶力強，在與旅行家、探險家、地理學家的直接接觸中又不斷受到鼓舞，他自己也成了地理學家。

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