我們把她報上去算了。”

常易指了指已經被搬到教室最後一排的桌椅，道：“就這樣，誰知道她還回不回來上課，報上去沒用。老班肯定會生氣的。”她看了看前排和後排，大將六個竟無一人可用，不由得悲嘆道：“這是天要亡我們組啊！”

楊子溪用胳膊碰了碰晏海清，道：“不如把晏海清報上去。”

晏海清一臉茫然，“啊？”

楊子溪說：“晏海清紙鶴折得那麼好看，就讓她當眾折個紙鶴，簡單，還不用花時間排練，不是剛剛好。”

常易用一種“你一定是在逗我”的表情看著她，晏海清也錘了錘她的肩膀，惱羞成怒道：“楊子溪，你是不是有病啊。”

楊子溪嘻嘻地笑了，說：“這是為班級做貢獻嘛。”

晏海清立刻反駁道：“你去做貢獻吧，我看你臥室裡有小提琴，你是不是學過？可以上去拉一首啊，簡單，還不用花時間排練，不是剛剛好？”晏海清把這話原封不動地砸還給楊子溪，總算扳回一城。

杜宇道：“那就你吧，你怎麼不早說，一點集體意識都沒有。”

常易的關注點卻不太一樣：“晏海清你去過楊子溪家啊？什麼時候？”

楊子溪本來就是做這個打算，萬一組裡實在報不上節目，她就報小提琴救個急。正好晏海清提出來了，於是便順水推舟道：“好啊，曲子就訂《歡樂頌》吧，簡單。”

並不是每個人都願意花時間做這個的，萬一楊子溪根本不想表演呢？晏海清為了鬥嘴把小提琴的事情說出去之後，內心還有些內疚，結果看到楊子溪答應地這麼爽快，才後知後覺反應過來——

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