在美國大農村唸書的日子，學生們的日常生涯，就是教室、圖書館和夜間小酒吧。

屢次，旁邊的人舉杯：“老趙，又把人甩了！厲害啊，恭喜！”

“下次準備換個什麼樣的？哎你聽說了嗎，被你甩的那些人好像私底下都租了個協會，天天一起聚著罵你渣呢。”

那天趙清嶺也是醉醺醺的，聽到了以後把頭埋在齊危肩膀，笑得抽個不停。

“我渣？倒不如……說是他們自己腦子蠢。”

“哈哈，哈哈哈，什麼都不明白，當然活該什麼也得不到！”

類似這樣的言論，重複了幾次之後，有時候會讓齊危默默覺得，學長似乎在某種意義上正在把他自己當做一個獎品，或者說是一個寶藏？

一個特別好、特別豐富，如果有誰能真的有幸開啟它，可以一輩子都幸福的那種寶藏。

然而這個寶藏，需要某個冒險者歷經千難萬險，才能找到。偏偏所有拿到藏寶圖的人，都以為這個寶藏不值得、或者不存在，根本懶得找尋就紛紛一鬨而散。

於是驕傲的小學長，繼續一個人抱著他的小寶藏。

孤單地期待著，會有一天某個人披荊斬棘。

可是當真有人躍躍欲試、想要一探究竟的時候，他又偏要掛起玩世不恭的冷笑，在尋寶的路上放出猛獸惡龍，把人嚇得落荒而逃。

為什麼呢？

齊危想不明白，直到某一天早上起床洗了個臉，突然之間靈光一閃、醍醐灌頂。

是不是……他把學長想得太複雜了。

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