吃過點心，休息了好一會兒，才開始正式上課。

不過！沒有教娃們識字、寫字等費腦筋的事。勞逸結合，只是帶娃們做小遊戲，複習功課。

其實也是識字，只是！把字當成迷藏，把以前學過的字閃現出來讓娃們猜，問是什麼字？

娃們不知道是一種學習，都搶著答。那些忘記了這個字的娃，頓時也就想起來了。

孔子說！這叫學而時習之。

反正！使用各種方法複習以前學習過的字。

把過去所有學過的字都複習了一遍之後，下午的課才算完成。

當然！也不是一定要把所有學習過的字展現出來。而是！有針對性的。比如說！哪個娃笨，或者是忘記了哪個字，就有針對性地拿出來複習。

再則！這不是開學才一個來月麼，學習的字並不多。

太陽還沒有落山之前，魯宮中的護衛過來了，接兩個妾室和方忠、方恕回魯宮。

方恩人沒有來，接送的人都是魯公安排保護兩個妾室的。

方忠、方恕兩人臨走之前，特意進堂屋，給師孃磕頭拜別。

亓官氏見兩小孩特懂事，都會哭著送他們出來，直到馬車走遠了才抹著眼淚回屋。

“這娃！我喜歡！嗚嗚嗚！”

村子裡的娃，在天黑之前先後被自己的家人接回家。

在回家的路上，家人都要盤問一番自己的娃：今天學到了什麼？

孩子們高興，都把今天學到的字告訴家長。有時！還會在地上把學到的字寫出來。

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