以會讀書、會辦實業著稱的湖廣總督張之洞，稱讚此書“於經濟、掌故、交涉、政要最稱明備”。

有一位後學，曾撰詩稱讚賀長齡和魏源合作編輯《皇朝經世文編》的業績，詩云：長齡，善取精華勤搜典籍賀魏默深。一卷大開天下眼，方知學問在生民。

與陶澍共謀漕糧鹽運改革

嘉慶年間，運河干涸，河運受阻，朝廷受困於漕糧，便問政於官；改革派主張——將漕糧由河運改為海運；守舊派則以先世成制不可改變為由，進行阻撓。

魏源是海運的積極主張者，他認為海運勝過河運，具有利國、利民、利官、利商的優勢。他入賀長齡幕府後，更是極力地推行這些主張，支援和推動了陶澍、賀長齡所負責的漕運改革。

在賀長齡幕府這段時間，他代替賀長齡起草了《復魏制府詢海運書》《海運全案序》等文稿，申述海運之利，極力主張由海商運送漕糧，並幫助賀長齡編制了具體的海運方案。陶賀依此方案，漕糧海運成功。

1827年4月，賀長齡升任山東布政使。赴行前，又邀請魏源同往山東。而此時魏源正在準備第三次會試，加之考慮到家父邦魯公在江蘇做官，且年歲已高，不便遠遊，便向賀長齡遞了辭呈。辭職歸辭職，此時的魏源，卻私下裡專程拜訪了隱居於南京吳門的策士包世臣，代賀長齡諮詢治理山東省的方略。在為賀長齡餞行的宴席上，魏源將諮詢到的治魯方略和盤托出，獻給即將上任的賀長齡。可見，情感之真，俠義肝膽！

對魏源，賀長齡也倍加愛惜，臨行前，他向上司陶澍力薦魏源。

魏源和陶澍，本來就是世交關係，有了賀長齡的力薦，魏源更加順利地進入了陶澍的幕府。

此時的陶澍，已經升任兩江總督。魏源在陶澍身邊，發揮了更大的作用，他輔佐陶澍進行了一項重大改革——鹽政改革。幾年下來，淮北私鹽絕跡，國家稅收大增，陶澍為朝廷立下蓋世功勞。在這功勳章裡，有陶澍的一半，也有魏源的一半。

魏源無論在不在賀長齡身邊，他們總是聲氣相通，感情相投。比如在禁菸問題上，都是“嚴禁派”林則徐的支持者。

據史載，貴州在1835年前後，就已經有人栽種鴉片，開設煙館。1839年，欽差大臣林則徐赴廣東禁菸的同時，貴州巡撫賀長齡也在貴州嚴厲查禁鴉片。

而此時，魏源在江蘇揚州的寓所潔園，又是撰文，又是寫詩，向鴉片宣戰，與林則徐、賀長齡，遙相呼應，在道義上支援了嚴禁派。

1845年，年過半百的魏源，終於中了進士，有了做官的資格。

這一年，他被朝廷委任為江蘇揚州府東臺知縣。因有重任在身，魏源不能雲遊四方，便在工作之餘，第三次修訂《聖武記》。此時，賀長齡也剛剛升任雲貴總督，兩人天各一方，難以聚首。

第二年4月初，魏源乘弟弟回湖南省親祭祖之機，託其帶回10本新出版的《聖武記》，請賀長齡的弟弟賀熙齡轉送賀長齡，同時附信問候；信中提到賀長齡“總制西南，大為吾鄉之慶”。

可見，魏源對伯樂賀長齡的感恩和敬仰之情。

日期：2022-06-16 07:18:25

不一樣的曾國藩（100）

第十四章

《經世文編》領銜撰提攜後輩受人尊

左宗棠成長背後之推手

在中國歷史上，有很多巧合之事。往往一些小人物是很多大人物的背後推手。比如……。如前兩回我們說到的梁發與林則徐、洪秀全的關係；但還有一些大人物則成了另外一些大人物背後的推手——這就是從這一回開始我們要講的內容：是誰成就了左宗棠？

左宗棠，嘉慶十七年十月（1812年11月10日）出生於湖南省湘陰縣界頭鋪鎮新光村。

其父名觀瀾，字晏臣，又號春航，縣學秀才，祖傳數十畝薄田，不足供養9口之家，便開館授徒。塾師收入僅能維持溫飽，遇荒年，餘夫人只得用糠屑作餅給家人充飢。雖是讀書人家，卻是最底層生活。

左宗棠六歲始讀《論語》和《孟子》。他接受能力很強，每早誦就功課，便蹦蹦跳跳到處玩耍，有時還遛到哥哥身旁，聽父親講課。因是父親寵愛幼子，父兄都讓他幾分，一直跟父兄讀書到十九歲。

嘉慶時，白蓮教發展至巔峰，時任廣西知縣的左氏父親左觀瀾，不可避免地與白蓮教正面衝突，亦因戰鬥成名，而左宗棠24歲的哥哥左宗棫卻在此戰中犧牲。左父經受不住打擊，後抑鬱而終，還欠下債務。左父去世時，左宗棠才十八歲、二哥左宗植二十六歲，兩人互相扶持一邊度日、一邊還債，把田地都留給了喪夫的嫂子。

接著，左父在辛苦一生、欠債未償情況下，又經不住喪母、喪妻、喪子之痛，於道光十年（1830年）在其（餘）夫人逝後兩年後，病逝長沙，夫婦二人均只五十三歲。

左宗棠祖父祖母、父親母親和大哥接二連三地去世，家中剩下他和二哥，以及寡居的大嫂。此時，二哥左宗植又作出一個艱難決定：將四十八畝谷田全部留給大嫂，以解決孤兒寡母生活問題。兄弟二人繼續刻苦讀書。最為艱難的是，二哥還外出求學了，家中一切付於左宗棠打理。

說說容易，讀書就讀書、料理家事就料理，但，必須得弄清一個問題：憑何為生啊？肯定是需要費用保障呀。要解決這些問題，必須遇到什麼貴人。是的，正是遇到了他的貴人！

左宗棠的貴人便是賀氏兄弟——賀長齡和賀熙齡。

愛才惜才育才以“國士見待”左氏

道光十年（1830年）冬，左宗棠知悉江蘇布政使賀長齡因丁憂回籍為母守制，左氏早聞賀長齡大名，且對賀長齡學問、功業和為人十分欽慕。便欲借賀氏在籍時機，前往長沙請教經世致用實學，專門拜見賀長齡（此時的賀長齡年近五十，與左宗棠完全屬於兩代人）。

他為何如此器重一弱冠少年呢？最重要的當然是賀氏的愛才惜才之修養，亦是與陶公相約之責任！當然，與左氏潛質與可造也極有關。二人相識後，他和左交談幾次，即驚詫此生年紀雖輕，但其見識卻極不平凡，便“以國士見待”。

此時左宗棠不過是一名年僅十八週歲、且連生員資格還未取得，而賀長齡則早已進士出身、官至江蘇布政使地方要員。左宗棠受此器重，倍受鼓舞。便將所學盡說與賀知，並請其指點。賀長齡看著對面的年青人能在經世學問上探索的有模有樣、談吐自如、頗有見解，特別這麼酷愛讀書，更是虛心請教，不自覺從心中大為讚賞。

左氏看到賀長齡家中藏書甚多，便欲借讀。賀長齡極為理解其“頗好讀書，苦貧乏無買書資”之窘狀，當即表態：”從此，吾家書房即汝書房。欲借書儘可到吾處來。予將於善化（長沙）守制，居家則會有些時日。所需之書，吾幫汝取。但，對汝仍有要求，須熟讀一書方可再借他籍，否則，不予借與。“左宗棠當即回道：”謝謝恩公，定遵旨意。“

此後，左宗棠，幾乎定期到賀長齡家中借閱書籍。湘陰到長沙約160裡，每次借還都有一大摞（批）書，往來雖非易事，難得是，借了別人書籍，總要應承對方刨根問底詢問有否細讀、所記幾何等，當然，這些根本難不住左氏。