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教務人員，也吃了閉門羹。

教務處派了兩個行政人員，過來聽一下王浩的課程。

換做是一般的問題，學生舉報老師根本就沒意義，學校肯定會站在老師這邊，但是‘體罰’就不一樣了。

這個舉報聽起來很怪異。

體罰？大學？

體罰是中小學教育的敏感問題，但大學裡還是極少聽說的，一則是大學老師不怎麼管學生，二則……

大學老師被打，怎麼辦？

當牽扯到敏感問題的時候，教務還是派人過來看看，他們知道了大體情況，也只是象徵性的走個流程。

結果，到後門的時候就發現，門上貼著個白紙，上面寫著，“後門關閉，上課請走前門！”

兩人對視一眼，無奈饒了半棟樓，才轉過去到了前門。

站在門口，聽一下。

王浩鏗鏘有力的聲音，門口也能聽的很清楚，裡面是在正常講課。

“要不，就在這裡聽一會兒？”

“來都來了，還是進去吧！”

兩個教務人員意見不統一，最後還是推門走了進去，硬頂著上百學生的注視壓力，到最後一排坐了下來。

有些學生頓時來了底氣，“那是教務的，據說這個老師被舉報了。”

“上次不是讓趙大鶴站著聽講嗎？其他班也有，被舉報了，有人來旁聽了。”

“這個老師，估計要倒黴了……”

王浩的課程被打斷了一下，他並沒有受到什麼影響，只是停頓了下就繼續講課。

一維非齊次方程的知識點，理解起來相對要容易太多，就只是學習一個解方程的方法，就像是中學數學裡學個新的公式，然後把公式運用起來。

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