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“軍隊的建設是重中之重，千萬不能疏忽。”

君士坦丁再三強調，讓喬萬尼認識到他對這件事的重視。

“我擬將在軍中開設思想講堂，針對中下層軍官，為他們講述軍隊為什麼應該存在，他們又是為誰而戰，你覺得這個辦法可行嗎？”

君士坦丁有很多想法，但是他不能直接提出來實行，要經過討論後，完善細節，在他看來，如果連這群精英都無法接受的政策，在拜占庭帝國恐怕很難實行。

君士坦丁畢竟只是一個人，行政命令的下達、實施、行動都需要貴族的幫助，印刷技術才剛剛出現，認字的人都不多，所以君士坦丁才會對這群貴族百般容忍，不是因為沒有這個能力，只是君士坦丁還沒有培養出一套替代原本制度的班子。

喬萬尼想了想，搖了搖頭，

“我們沒有那麼多人，如果要完成陛下的任務，我們需要很多人手。”

“這個你不用擔心，君士坦丁堡大學的平民學生會派一些到軍隊裡來，算是軍事訓練了。”

君士坦丁揮揮手，解決了這個問題。

“那就沒有問題了。”

至於教會會不會對皇帝打斷他們的知識壟斷權而惱怒，那就不關他的事了，反正他只需要按照皇帝的命令辦事。

中世紀時期，認識文字、擁有文化的人只有兩種：教士和貴族，知識的傳播是很慢的，哪怕是教士，都做不到人手一本聖經，一些新晉的貴族，家裡沒人可以傳授貴族文化的，就會從外面找人來教，人們只會用語言，卻不認識語言，

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