“陛下、開的這兩科似乎與軍校目前的課程關聯不大，當如何計入科考啊？”孫傳庭最近也看了一些軍校的教程，知道軍校的課目主要是以實用性的軍官技能為主。皇帝讓他授的這兩門課，好像不能做的太具體。

“你授的這兩門課是選修課，不計入科考成績，安排在軍校生休閒時間進行授課。當然、你也不要覺得是對你的課不重視，對於基層軍官來說、這兩門課可有可無，所以才將其定為選修課。

但是軍校生中，總會有走向高階軍官之列的人，你的課只要對他們起作用就好。這兩門課的科考不在書紙，而在軍隊和戰場上。佛度有緣人、能不能有緣，就看他們個人了。辦軍校的目的是讓基層軍官合格，並給有可能走向高階軍官序列的人提供一定的機緣和平臺。

故此、大多數課程的設計是圍繞如何培養一個合格的基層軍官定的。只有少數課程，是給將來的將官苗子設的。你這邊哪，先用一年時間給軍官學校的學生授課，並將課程摸索成熟。將來、主要是到高階軍官班授這兩門課。”

孫傳庭最起碼是方面軍司令的水平，讓他去教主要為培養合格的連排長而設計的課程，不是大材小用了嗎？在軍官學校開這兩門課，只不過是為了讓軍校生們長長見識而已，想不想長見識，全看他們自己。反正對於大多數軍校生來說，這輩子也沒啥可能接觸到孫傳庭這個級別的軍將所要思考的問題。

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