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NO97 國慶節寫作業241001

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國慶節的氣息瀰漫在空氣中,大街小巷都洋溢著節日的歡愉與祥和。曈寶,這個天真爛漫的小女孩,肩上揹著小小的書包,裡面裝滿了老師精心佈置的作業,踏上了前往洪湖市的旅程,那裡有我溫暖的懷抱和期盼的目光。

她的到來,為這個節日增添了幾分家庭的溫馨與歡樂。曈寶雖然年僅五歲,卻已踏入了學習的新階段。

她的父母,出於對女兒未來的殷切期望,決定讓她從輕鬆愉快的公立幼兒園,轉入了注重知識啟蒙與幼小銜接的私立幼兒園。

這所幼兒園裡,孩子們不再僅僅是遊戲與歌唱,更多的是接觸到了書寫與閱讀的世界。

對於這樣的轉變,我內心是有所保留的,我始終相信,在六歲之前,孩子應當更多地沉浸在自由探索與玩耍之中,讓心智在無憂無慮中自然成長。

然而,面對社會的普遍趨勢和家長們的迫切願望,我也能理解並尊重曈寶父母的選擇。

翻開曈寶的數字摹寫作業本,每一頁都精心設計了引導線,標出了數字書寫的關鍵點,彷彿是一步步引導她探索數字奧秘的地圖。

曈寶專注地觀察著,小手指輕輕劃過那些線條,眼中閃爍著好奇與求知的光芒。

她嘗試著按照提示,一筆一劃地勾勒出每個數字的形狀,雖然稚嫩,卻充滿了認真與努力。

當她遇到

“7”這個數字時,不經意間將尾部的兩個點連在了一起,形成了一條俏皮的小弧線。

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